Os dejo la presentación que hice para la actividad de "Qué hace a un maestro o maestra un buen o buena educador o educador". Las características son totalmente aplicadas al maestro, aunque en la presentación se hable de maestra.

1. Comienzo la presentación con el fondo de una pizarra verde tradicional.
2. Una buena maestra conduce a su alumno por el camino del aprendizaje que necesite. El fondo de la diapositiva es un cruce de caminos, donde el papel de la maestra es guiar al alumno por el adecuado.
3. La siguiente diapositiva tiene de fondo una gráfica de modulación de voz, que representa la Comunicación. Una buena maestra comunica de forma clara y hábil, para ser entendida y sus alumnos entiendan lo que quiere transmitir, ponerse en el lugar del que escucha, para adaptarse mejor a sus necesidades de comunicación, por eso pongo una maestra con forma de niña explicando.
4.  La siguiente diapositiva va de pensamiento, por eso establezco un fondo de cielo con nubes, donde aparecen de diversos colores, para representar la diversidad de pensamiento, pues la maestra enseña a analizar y fomenta el pensamiento crítico.
5. Una buena maestra conoce lo que enseña y lo transmite. Encontré un libro con las hojas de forma corazón, qué mejor que transmitir el conocimiento con mucho amor y cariño.
6. La siguiente diapositiva es un fondo de agua, porque el agua es el elemento más adaptable en cuanto a las formas... en una botella, en un vaso... al ser un líquido puede tomar distintas formas. Una buena maestra se adapta y adapta el proceso de aprendizaje a los alumnos según su comportamiento y conducta. Es flexible y adaptable.
7. En la siguiente diapositiva aparecen palabras de valores, cariño, motivación, autoestima... porque una buena maestra es agradable, accesible, entusiasta, cariñosa y sabe motiva a sus alumnos (los alumnos motivados serán, entre otras características, más participativos en clase, por eso incluyo una fotografía  que se puede interpretar como que todos los niños alzan la mano para contestar alguna pregunta que ha formulado la maestra, o también podría tratarse de que todos preguntan a la educadora, lo que demuestra que están motivados y su interés por el aprender despierta preguntas, indagación, ....)
8. Una buena maestra debe ser colaboradora y establecer una estrecha comunicación con los padres de cada alumno, para entenderlo mejor, conocer su contexto de desarrollo total, pero además debe relacionarse, cambiar impresiones, comunicarse, interactuar, con sus compañeros, con el resto de profesores del colegio.
9. Finalmente, la presentación termina con un diseño de fondo de una pizarra blanca digital (PDI) en contraste con la pizarra tradicional del principio, que significa que una buena educadora debe ser innovadora, adaptarse a los nuevos tiempos, investigando, siendo creativa, y para esto debe ser organizada, planificada, tomar los recursos adecuados, tomar decisiones correctas, en definitiva, tener unas capacidades y habilidades que le permitan ser eficiente y eficaz en su enseñanza, ser una buena educadora.